白城師范學院坐落在素有鶴鄉(xiāng)之稱的白城市，是吉林省西部唯一的一所本科院校。始建于1958年。2000年8月， 吉林省政府決定將白城林業(yè)學校并入白城師范高等專科學校； 2002年3月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。 1999年與四師范學院聯(lián)合招收本科生，開始本科教育；2002年學院獨立招收本科生； 2007年與東北師范大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，開始碩士研究生教育。學院現(xiàn)已發(fā)展成為以師范教育為主，涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學型省屬普通本科院校。

　　在半個世紀的辦學過程中，學院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的精神，為吉林省基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批合格教師和應(yīng)用型高級專門人才，已成為吉林省西部教師培養(yǎng)的搖籃、科學研究的基地和促進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。

　　幾年來，學院抓住高等教育發(fā)展的歷史機遇，堅持以，深入貫徹科學發(fā)展觀，遵循黨的教育方針，踐行“發(fā)展的教育”理念，以“艱苦創(chuàng)業(yè)，內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才”為，適度擴大辦學規(guī)模，不斷改善辦學條件，增強辦學實力，提高辦學質(zhì)量，各項工作取得了突破性進展，為今后發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　學院占地面積 56.39萬方米，建筑面積27.54萬方米。固定資產(chǎn)總值3億多元，其中，教學科研儀器設(shè)備總值4922.28萬元。圖書館藏書78.19萬冊，期刊、報紙1100余種。學院建有一批設(shè)備較先進的基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、語音實驗室、微格教室和多媒體教室，建成了覆蓋東西校區(qū)的校園網(wǎng)。

　　學院設(shè)有20個系（部、院），即政法系、教育系、教育技術(shù)系、體育系、中國語言文學系、外國語言文學系、音樂系、美術(shù)系、歷史系、數(shù)學系、物理系、化學系、地理系、生物系、計算機科學與技術(shù)系、土木工程系、機械電子工程系、經(jīng)濟管理系和政治理論教研部；設(shè)有軟件學院、成人教育學院、中韓教育交流中心、國家職業(yè)技能鑒定所和奧科信息技術(shù)有限公司；設(shè)有11個研究所、3個研究中心、2個培訓基地。現(xiàn)有本科專業(yè)30個，其中師范教育專業(yè) 17個，非師范教育專業(yè)13個。目前，全日制在校學生7400多人，其中，本科生6300多人、專科生1000多人，函授生1000人。碩士研究生5人。

　　學院擁有一批優(yōu)秀教師和教學骨干，形成了合理的人才梯隊。學院現(xiàn)有專任教師418人，其中具有正高級職稱的教師34人、副高級職稱的教師165人，占專任教師的47.61%；具有博士學位教師11人、具有碩士學位教師172人，占專任教師的43.77%；教師中在讀碩士、博士113人；博士生導師1人，碩士生導師25人。2005年以來，教師中獲國務(wù)院特殊津貼2人，有省突出貢獻專家1人，省高級專家1人，省教學名師1人，省主講教授1人，省級中青年骨干教師1人，省優(yōu)秀教師2人，省師德先進個人2人。

　　目前，學院有國家專業(yè)建設(shè)點2個，省專業(yè)建設(shè)點3個，省級重點學科1個，省高等學校人文社會科學重點研究基地1個，省普通高等學校重點建設(shè)實驗教學中心1個，省級精品課2門，省級優(yōu)秀課23門，院級精品課11門，院級優(yōu)秀課69門；獲省級優(yōu)秀教學成果獎5項，省級教育技術(shù)成果獎5項。

　　學院堅持科研促進教學，以教學推動科研的辦學思路，科研實力顯著增強。學院的“創(chuàng)業(yè)教育與文化研究中心”是省高等學校人文社會科學重點研究基地，設(shè)有“吉林省西部中藥種植與研發(fā)工程中心”、“吉林省西部草原文化研究中心”、依托有比較優(yōu)勢的學科設(shè)立了11個研究所。2004年以來，學院承擔了國家級教科研課題4項，其中全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題1項；省級教科研課題122項；其中省級重點教研課題7項。教師公開發(fā)表學術(shù)論文2364篇，其中被SCI、EI等檢索收錄66篇；在核心及以上期刊發(fā)表論文865篇，出版專著、教材48部。學院教師獲�。ú浚┘壱陨峡蒲歇剟�33項。

　　我院學生在各類比賽中均取得了較好的成績。2004年以來，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽和全國大學生數(shù)學建模競賽等及省級各類競賽中，獲國家級三等獎以上獎勵55項，獲省級三等獎以上獎勵118項，獲得國家專利3項。

　　學院堅持“育人為本，德育為先”，不斷加強學生政治工作的組織領(lǐng)導、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，不斷創(chuàng)新政治教育活動載體，卓有成效地開展政治理論課教學、心理咨詢和“三育人”活動，建立了學校、家庭、社會三位一體的育人體系，形成了良好的育人機制，多次受到國家和省有關(guān)部門的表彰。

　　學院注重學生科學素養(yǎng)與人文精神的培育，以“厚德、明辨、博學、篤行”的校訓來塑造高品位的校園文化。通過設(shè)置課程和組織文化節(jié)、科技節(jié)、學科競賽及“書香校園”等活動，利用校報、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳廊等多種媒體，營造健康向上、民主科學、安和諧的校園文化氛圍。

　　學院注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。建有實、實訓基地132個；同時，設(shè)有“信息技術(shù)培訓中心”、“職業(yè)經(jīng)理培訓基地”、“職業(yè)技能鑒定所”和“創(chuàng)業(yè)教育實訓中心”等，為提高學生職業(yè)技能水和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造了條件。

　　目前，學院在省委省政府和省教育廳的領(lǐng)導下，在地方黨委和政府的重視和支持下，認真學習和貫徹黨的十七大精神，全面落實學院“十一五”規(guī)劃確定的各項任務(wù)，走艱苦創(chuàng)業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展之路，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，努力把學院建設(shè)成為人民滿意的高等院校。